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현장 즉석 과제 코칭 가이드

OM 대회의 현장 즉석 과제 부분은 위협적일 수 있지만, 연습을 통해 여러분의 팀은 창의적인 문제 해결 능력에 대한 자신감을 얻을 수 있을 것입니다. 이 훈련 후, 더 많은 정보는 반드시 프로그램 가이드에서 확인하세요.

현장 즉석 과제 기본 사항

1. 현장 즉석 과제란?

■ 대회에서 팀들에게 즉석에서 제시하고 제한된 시간 내에 해결하는 부분.

■ 팀원들은 "발 빠른 대처, 대응, 반응 속도"를 배웁니다

■ 현장 즉석 과제는 최대 100점의 가치가 있습니다.

2. 현장 즉석 과제 유형

■ 언어형 : 팀들이 말로 답변하는 문제.

■ 언어 및 도구형 : 문제를 해결할 때 물체를 조작하거나 상호 작용해야 하는 언어적 문제.

■ 도구형 : 팀들이 무언가를 만들고, 물체를 조작하고, 그 이상을 하도록 요청받는 문제.

■ 각 팀은 경쟁에서 위 유형 중 한 문제만을 해결함.

3. 현장 즉석 과제 대회 세부 내역

■ 모든 팀원(최대 7명)은 모든 유형의 자발적 문제에 참여할 수 있도록 허용되고 권장됨.

■ 문제의 유형은 선수단이 대회장(방)에 들어선 후에야 알 수 있음.

■ 팀원들에게는 문제에 대한 팀 사본이 주어지며, 심사위원이 이 문제를 큰 소리로 읽는 동안 따라 할 수 있음.

■ 팀원들은 과제 해결 시간 동안 필요에 따라 팀 사본을 다시 참조할 수 있음.

4. 주의 사항

■ 모든 유형의 문제에 대해 팀원들은 자신의 특정 문제에 대한 방향을 주의 깊게 들어야 함.

■ 문제와 절차는 문제마다 다를 수 있음.

5. 제한 시간

■ 모든 문제에는 제한 시간(보통 8분 이내)이 있음.

■ 언어적 문제: 팀들에게는 보통 생각할 시간이 주어지고 그 다음에는 답변을 할 수 있는 추가적인 시간이 주어짐.

■ 언어적/도구적 문제: 팀에게 토론 및/또는 물체 조작을 위한 시간이 주어질 수 있음.

■ 도구 문제: 팀들은 전략을 세우고, 연습하고, 문제를 해결할 시간이 주어짐.

■ 모든 문제: 팀원들이 심사위원들에게 질문을 할 수 있지만 시간은 계속 측정 됨.

■ 팀원 중 한명은 시간이 얼마 남았는지 측정하고 심사위원에게 주기적으로 물어라.

■ 실전 문제에서 팀은 일반적으로 1분 및/또는 2분이 남았을 때 경고를 받는다. 

■ 팀원들은 언제든지 남은 시간이 얼마인지 물어볼 수 있다.

■ 문제를 읽고 대회가 시작되면 질문을 할 수 있고 하면 좋다.

6. 팀워크

■ 모두 함께 협동하면 팀 솔루션이 향상되고 성공 확률이 높아진다.

■ 현장 즉석 과제는 팀워크 점수가 매우, 절대적으로 중요하게 취급된다.

■ 팀원들은 대화에 대한 특별한 언급이 없는 한 서로 대화할 수 있다.

7. 언어적 문제에 대한 제한된 답변

■ 팀에게는 제한된 수의 답변을 요구한다. (예 : 35개의 아이디어를 도출하여 답변하라.)

■ 답변 순서, 답변 수 등은 팀 테이블 위에 무작위로 흩어져 있는 아이템을 사용할 수 있다.

■ 아이템은 토큰, 플라스틱 디스크, 포커 칩, 코인 등이 될 수 있다.

8. 언어로 답변하기

■ 팀원이 답변할 준비가 되면 : 항목을 선택하여 용기에 넣고 답변함. (7항의 경우)

■ 제한 사항이 없으면(예 : 시계방향, 반시계방향 등) 팀원은 어떤 순서로든 답변할 수 있음.

■ 각 팀원은 팀이 원하는 만큼 많은 답변을 할 수 있음.

■ 그러나 답변의 개수가 정해져 있다면 제한된 시간 동안 그 숫자만큼만 답변하는 것이 유리함.

■ 이 절차를 연습하여 팀워크를 기르고 교대로 하는 것이 좋음.

9. 언어 문제의 예

질문 : 고양이와 사자는 어떻게 다릅니까?

■ 무의미한 답변 (0점) : 나는 한국에 있는 엄마가 보고싶다.

■ 일반적인 답변 (1점) : 고양이는 작다. 사자는 크다. 사자는 무섭다. 고양이는 귀엽다.

■ 창의적인 답변 (3점) : 고양이는 엄마를 기다리고 사자는 레오를 기다린다.

10. 무엇이 답변을 창의적으로 만드는가?

■ 창의성은 심사위원의 주관적인 의견이라는 것을 기억하라.

■ 답변할 때 이것을 고려하라. 예를 들어, 팀원들 사이의 속마음 농담은 재미있을 수 있지만, 심사위원은 그것을 

    이해하지 못할 수도 있다. 심사위원의 반응을 주시하라.

■ 보다 창의적으로 만들기 위해 답변을 향상시킬 수 있는 기술의 예는 다음과 같다:

   ▶ 운율 사용.

   ▶ 다른 것에 대한 흥미롭거나 유머러스한 연결 

   ▶ 다른 사용, 영화나 연극의 유명한 캐릭터, 다른 의미의 동일한 단어 사용 등.

   ▶ 일반적인 것에 대한 재미있거나 특이한 반전.

   ▶ 이전 답변을 기반으로 하는 또 다른 의미의 답변.

11. 언어적 / 도구적 문제의 예 

■ 여러분이 이 상품들에 대한 판매 광고를 만들기 위해 고용되었다고 상상해 보세요. 

    여러분의 문제는 그 상품들 중 하나 또는 그 이상을 즉흥적으로 사용하고 누군가 그것을 사야 하는 이유를 말하는

    것입니다. 응답은 창의성을 기반으로 점수가 매겨집니다

    상품의 창의적인 즉흥성에 대해 추가 점수가 부여될 수 있습니다.

   ▶ 문제에 따라 팀워크, 답안의 전체 창의성 등에 대해 가산점이 부여될 수 있다.

   ▶ 예: 곰을 신발 안에 두세요 - "곰이 그 안에서 겨울잠을 자고 싶어할 정도로 신발이 너무 편안합니다."

   ▶ 팀들이 파트 1에서 아이템을 만든 후 파트 2에서 답변하는 2부 언어/도구 문제도 있음.

12. 도구적 즉석 과제의 예

■ 이 아이템들을 사용하여 가능한 한 많은 공을 상자 안으로 이동시킨다. 

■ 당신은 공이나 상자를 직접 만질 수 없으며, 아이템들을 사용해야 한다.

■ 어떤 아이템들을 어떻게 조합하고 사용하느냐에 따라 점수 부여가 다르다.

■ 팀 솔루션의 팀워크와 창의성에 대해서는 가산점이 부여될 것이다.

■ 도구형 문제에는 두 부분이 있을 수 있다. – 1부는 종종 전략 수립과 연습을 위한 것이고 2부는 점수를 얻기 위해

    수행하는 것이고 1부에서 연습은 허락되지 않는다. 도구형 문제가 2부로 나누어 진행되는 문제라면 1부에서 허용

    되고 해야 할 일에 귀를 기울여야 한다.