자료실

1. 그것에 추가하라. 

1. 테이블에는 그림 및 그림에 추가하는 데 사용할 마커가 있습니다. 그 밖의 다른 방법은 사용할 수 없습니다.

2. 각자는 7개의 응답 카드를 가지고 있습니다. 순서대로 교대로 진행됩니다. 

    자신의 차례가 되면 마커 중 하나를 선택하고 그림에 추가합니다. 

    그림에 추가를 마쳤으면 응답을 한 다음 카드 중 하나를 컨테이너에 넣습니다.

3. 다음 팀원이 그림에 추가하고 응답을 한 다음 컨테이너에 카드를 넣습니다.

심사위원

1. 응답 시간을 시작하기 전에 각 팀 구성원에게 7장의 카드 세트를 제공하십시오. 각 세트는 즉, 색상, 기호, 모양 등 어떤 식 으로든 보기에 달라야합니다. 팀 구성원이 반응 한 후 자신의 카드 중 하나를 컨테이너에 넣었는지 확인하십시오.

2. 컨테이너를 모든 팀원의 손이 닿는 곳에 놓습니다. 35장의 카드를 모두 넣을 수 있을 정도로 커야하고 카드를 받아 들일만큼 큰 입구가 있어야합니다.

2. 당신에게 모자!

1. 이것은 두 부분으로 된 문제입니다. 심사위원은 I을 완료 한 후 심사위원은 파트 II를 읽습니다.

2. 파트 I에서 솔루션을 만드는 데 4분이 걸릴 것입니다. 너는 서로 이야기하는 것이 허락되지 않는다. 심사위원에게 질문 할 수 있습니다.

    그러나 시간은 계속 될 것입니다. 1분이 경과하고 30초가 지나면 경고 메시지가 표시됩니다.

3. 문제는 팀원 각자가 창조적 인 모자를 만드는 것입니다.

4. 모자를 만들기 위해 사용하는 재료입니다 (재료를 가리킴). 이 항목들 (별표가 표시된 항목을 가리킨다)을 사용하여 작업 할 수는 있지만

    모자의 일부가 될 수는 없습니다.

5. 파트 Ⅱ에서는 생각할 시간이 1분, 응답을 주기 위해 6분이 있습니다. 너는 서로 이야기하는 것이 허락되지 않는다.

6. 각자는 5개의 응답 카드를 가지고 있습니다. 자신의 차례가 되면, 당신은 당신의 카드 중 하나를 모자 앞 (묘사)에 놓고 그 모자에 대한 

    반응을 줄 것입니다.

7. 문제는 어디에 또는 왜 모자를 쓰는지 말할 수 있습니다. 

    예를 들어 카드를 모자 앞에 놓고 "학교에 가라고"또는 "햇볕을 차단할 것이므로 햇살이 잘 때"라고 말하면 됩니다.

심사위원

1. 문제를 설명하기 위해 샘플 모자를 가져야합니다. (종이 접시에 붙어있는 종이 컵.)

2. 팀에게 다음 자료를 제공 하십시오 :

    종이 접시 1개 / 스티로폼 컵 1개 / 18인치 털실 1개 / 5인치 (다른 색상) 털실 1개 / 파이프 청소기 5 개 (검정색 2개, 흰색 3개)

    서류 잠그는 물건 2개 paper fasteners / 고무 밴드 2개 / 종이 클립 8개 / 색종이 4종 (모듬) / *기타 자료( 크레용, 마커, 가위 5셋트)

    각 팀의 필요에 따라 항목을 보충하십시오. 마커를 준비하십시오.

3. 파트 II가 시작되면 각 팀 구성원에게 5장의 카드 세트를 제공하십시오. 각 세트는 다른 색상과 다른 모양으로 표시되어야합니다.

4. 경쟁 팀원이 5명 미만인 경우 점수 표에 팀원 수를 기록하십시오. 성공한 응답마다 할당되지 않은 카드는 1점을 얻습니다.

예) 4명의 팀원이 있습니다. 하나의 세트는 미사용 입니다. 팀은 5라운드에서 모든 응답을 제공합니다. 성공한 응답마다 미사용 카드는 1 점을 얻습니다. 팀원은 사용할 재료 상자를 선택할 수 있으며 나머지는 사용되지 않습니다.

5. 파트Ⅰ에 정확히 4분을 주어야합니다. 1분 남았을 때 팀에게 경고하고 30초가 남았을 때 다시 경고 하십시오. 팀에게 생각할 시간을 정확히 1분, 파트 II에서 6분만 응답하십시오. 시간이 끝날 때 응답하는 팀원은 끝내고 점수를 매길 수 있습니다.

6. 재료의 창조적 사용을 판단 할 때 재료의 여러 가지 또는 고유 한 적용을 고려하십시오. 예를 들어 파이프 클리너를 장식 및 패스너로 사용합니다.

창의력: 항목이 완전히 변경 되었습니까? 항목이 결합되어 비정상적인 것을 형성 했습니까? 예기치 못한 모자 또는 전형적인 모자가 상점에서 발견 되었습니까? 테마가 있었습니까?

7. 공통적 인 답변의 예 : 모자에 대한 기본적인 설명, 말이 틀린 문장, 이전 문장과 유사한 문장, 응답에서 창조물을 연결시키거나 분리시키지 않아도 된다. 예를 들어 "쓰레기처럼 보입니다."

8. 창의적 답변의 예 : 팀 구성원이 상상력을 발휘한다는 진술.

이전 진술을 바탕으로 이해하고 이해하기 쉬운 진술, 해학 진술, 말장난, 비정상적인 응답, 설명 사이의 유머러스하거나 흥미로운 연결. 예를 들어, "내 어머니는 내가 켄터키 더비에 갈 것이라고 생각합니다."

3. 벌집 응답

1. 응답하는데 10 분이 걸립니다.

2. 문제는 이 벌집 (제거 점)에서 제거 할 항목에 응답하는 것입니다.

3. 첫 번째 팀원은 벌집에 들어가 도달하고, 물건을 꺼내서 다시 가져옵니다. 

    (벌집에 걸어 가서 샘플 항목을 꺼내 돌아가는 방법을 보여줍니다).

4. 그 팀원은 그 물건에 대해 또는 그 물건에 대해 무언가를 말하는 것으로 응답 할 것이고 응답 할 다음 사람에게 전달할 것입니다. 

    예를 들어 "이 오리는 외로워 보인다."라고 말할 수 있습니다. 다음 사람은 "오리는 꿀벌과 친구가 되고 싶었다."고 말할 것입니다.

5. 마지막 팀원이 그 항목에 응답 한 후에는 표에 놓아야한다 (견본 품목을 넣어 보여줌).

    그런 다음 두 번째 팀원이 벌집으로 이동하거나 항목을 제거하는 등의 작업을 수행합니다.  

6. 벌집에서 얻은 항목 외에도 응답에 표에 있는 다른 항목을 포함 할 수 있습니다 (견본 항목을 가리킴).

7. 각 팀원이 벌집에서 아이템을 제거한 후에는 무료 선택 카드 (포인트)를 사용하여 2라운드 더 대기하게 됩니다. 첫 번째 팀원은

    컨테이너에 카드를 놓고 테이블의 항목에 응답 합니다. (시연). 그러고 나서 다음 팀원이 컨테이너에 카드를 놓고 응답합니다.

8. 응답 시간이 끝나거나 카드가 부족할 때 완료됩니다.

심사위원

1. 벌집 구조를 테이블 위에 놓고 내부에 항목을 넣습니다. 그들이 각 팀마다 똑같은지 확인하십시오. 팀은 두 번째 테이블에서 응답하고 항목을 배치합니다. 문제를 읽을 때 벌집 시연에 샘플 항목을 놓고 응답 시간을 위해 테이블에 놓으십시오. 팀은 해당 항목 (및 테이블에 있는 다른 모든 항목)을 벌집에서 가져온 것과 함께 응답에 포함시킬 수 있습니다 (처음 5 라운드 동안). 다음 항목을 안에 넣으십시오.

오리, 구슬, 플런저, 박제 너구리, 레몬.

큰 오리를 샘플로 사용하십시오.

2. 경쟁하는 팀원이 5명 미만인 경우 점수 표에 팀원 수를 기록하십시오. 성공한 응답마다 미사용 라운드 / 카드는 1 점을 얻습니다. 예 : 4명의 팀원이 있습니다. 하나의 세트가 미사용 상태 (또는 객체가 선택되지 않음). 팀은 7라운드에서 모든 응답을 제공합니다. 사용하지 않은 카드 (또는 물체) 세트는 5점 (라운드 당 1점)의 가치가 있습니다. 모든 팀원이 응답하기 전에 시간이 끝나면 모든 팀 구성원이 미사용 카드 / 오브젝트에 대해 완료 한 각 라운드마다 1점을 받습니다.

3. 응답하는데 정확히 10분을 주어야합니다.

4. 일반적인 응답의 예 :

객체의 일반적인 용도 : "나는 그것을 먹을 수 있습니다."

전형적인 정서적 반응 : 두려움, 놀람, 웃음 등.

의견 : "너무 귀여워." "나는 그 느낌이 마음에 들지 않는다."

물체에 대한 문자적 설명 : "그릇", "장난감", "나는 집에 있다."

5.창의적인 응답의 예 :

객체에 대한 비정상적이거나 유머러스한 응답.

창조적이고 유머러스한 방식으로 대상에게 말하기.

사물에 대한 놀라운 반응.

아이템에 대한 새로운 또는 비정상적인 사용.

팀원들이 서로의 반응을 구축합니다.

스토리에 대한 오브젝트 또는 응답을 통합합니다.